Обучение хореографии

Программа занятий

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
ПО ОБУЧЕНИЮ ХОРЕОГРАФИИ 
Возраст детей от 3 до 7 лет
Срок освоения программы 4 года

Новизна программы заключается в том, что она является симбиозом пластики, танца, музыкально-ритмических движений, физического развития и развития творческого воображения, ознакомления детей с элементами движений танцев народов России.

Особенностью Программы является то, что на каждом году обучения присутствуют  все  перечисленные  разделы.  Это  позволяет  ребенку систематически повторять, закреплять изученный материал программы и легко усваивать новые движения, упражнения и танцы. Танцевальные композиции, представленные в разделе «Содержание», могут варьироваться, что дает возможность педагогу распределить учебный материал в зависимости от психофизических возможностей детей, с обязательным условием его полного и качественного усвоения. Усвоение основных разделов программы поможет естественному развитию и совершенствованию организма ребенка.

Цель программы: всестороннее развитие ребенка, формирование творческих способностей и развитие индивидуальных качеств дошкольника, средствами музыки и ритмических движений.

Задачи Программы:

Обучающие

способствовать формированию:

• знаний об общефизической культуре;
• умения контролировать правильную осанку;
• познавательной активности;
• навыков выразительности, пластичности, грациозности и изящества при выполнении танцевальных движений;
• умения согласовывать движения с музыкой.

Развивающие:

способствовать развитию:

• координации        движений,        гибкости, пластичности, выразительности, точности движений, вестибулярному аппарату;
• мышления, воображения, находчивости, эмоционально-волевой сферы;
• творческих и созидательных задатков детей;
• чувства ритма, музыкального слуха, внимания, музыкальной и двигательной памяти;
• совершенствованию психомоторных способностей дошкольников;
• мышечной        силы,        выносливости,                      скоростно-силовых способностей.

Воспитательные:

способствовать формированию

• интереса к занятиям ритмической пластикой;
• познавательной активности;
• расширению кругозора;
• музыкального и эстетического вкуса;
• умения работать в коллективе;

• инициативы, чувства товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.
• эстетическую и танцевальную культуру.