Институционный проект «Дошкольная академия финансов»

План мероприятий («дорожная карта»)

институционального проекта подготовительной к школе группы №3 «Улыбка»

 «Дошкольная академия финансов»

Цель проекта:

Создание условий для формирования у дошкольников предпосылок финансовой грамотности и успешной социализации в современном обществе.

Задачи проекта:

1. Формировать предпосылки финансовой грамотности у дошкольников, посредством разнообразных видов детской деятельности и педагогических технологий.
2. Сформировать у детей понимание взаимосвязи между экономическими и этическими категориями (труд, товар, деньги, цена, стоимость) и нравственными понятиями (бережливость, честность, экономность, щедрость)
3. Научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический характер (покупка в магазине, плата за проезд в транспорте и т.д.);
4. Применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях
5. 5. Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий.
6. Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость и честность, благотворительность.
7. Повысить компетенции педагогических кадров в вопросах финансовой грамотности.
8. Вовлечь родителей в образовательный процесс как первых учителей в ознакомлении с миром профессий, приобретении финансовых и социальных знаний и понятий.
9. Создать плодотворное партнерское взаимодействие с участниками проекта.

10. № п/п	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
    1.  Организационно-методическое сопровождение
    1.1.	Изучение методической литературы по теме проекта	Сентябрь 2024 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    1.2.	Мониторинг развивающей предметно-пространственной среды по созданию условий для формирования у детей дошкольного возраста представлений о финансовой грамотности (А.Д Шатова)	Сентябрь 2024 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    1.3.	Изучение опыта коллег (посещение семинаров, прослушивание вебинаров, мастер – классов)	В течение учебного года.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    1.4.	Анализ и утверждение перечня игрового и обучающего оборудования для ознакомления детей с традициями, культурой и историей родного края	Сентябрь 2024 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.  Практико-ориентированное сопровождение образовательной деятельности
    2.1.	Повышение компетентности педагогов по вопросам формирования представлений о финансовой грамотности у детей старшего возраста, прохождение курсов повышения квалификации	В течение учебного года.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.2.	Изучение лучших практик ДОО региона по формированию представлений о финансовой грамотности и внедрение в работу лучших практических материалов по данному направлению	В течение учебного года.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.3.	Размещение      информации      по                           вопросу формирования финансовой грамотности дошкольников       на официальном сайте и в социальных сетях ДОУ	В течение года	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.4.	Обогащение развивающей предметно пространственной среды в группе, необходимой для реализации проекта.	В течение года	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.5.	Стендовая информация «Труд и продукт труда (товар)» (для родителей)	Ноябрь 2024 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.6.	Создание аудио и видео картотек по теме проекта	Декабрь 2024 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.7.	Выставка декоративно-прикладного творчества «Моя копилка»	Январь 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    2.8.	Изготовление макетов «Банкомата Сбербанка и ВТБ банка»	Февраль 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И.
    2.9	Оформление настенного панно «Деньги стран мира», «Что можно купить, что нельзя»	Февраль 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.0	Участие в конкурсах всероссийского, регионального и муниципального уровня по теме проекта	В течение учебного года	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.1	Создание картотек: Картотека игр по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста. Картотека конспектов ООД и бесед по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста	Март 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.2	Создание фотоальбома «Труд. Профессии моих родителей»	Апрель 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.3	Привлечение родителей к реализации проекта, через технологии «Гость группы», «Виртуальная гостевая», «Виртуальный гость группы», «Виртуальная экскурсия» и т.д.	В течение учебного года	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И.
    3.4	Создание лепбука «Юные экономисты»	Май 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.5	Проведение консультаций, оформление папок –передвижек, буклетов на тему «Роль семьи в формировании финансовой грамотности детей дошкольного возраста »	В течение учебного года	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.  Мониторинг деятельности
    3.6	Итоговый мониторинг изучения результативности проекта. (Шатова А.Д)	Апрель 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.7	Анализ проделанной работы в рамках проекта «Дошкольная академия финансов» (отчет)	Май 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И
    3.8	Презентация по итогам проекта на сайте ДОУ	Май 2025 г.	Воспитатели Тарарыева М.В Ярмонова Л.И